2025年北京市中等职业教育自主招生计划已于日前公布，其中包括五年制高等职业院校、中等专业学校、技工学校（技术学校）和职业高中等招生学校类型。同时，部分学校在招生专业中设置了“3+2”中高职衔接办学项目，为职校生打通上升渠道。

　　不少考生和家长会有疑问：职高、中专、技校有何区别？五年制高职和“3+2”中高职衔接项目怎么选？学生该参加自主招生还是等待统一招生？小编在此梳理了不同类型职业院校的招考方式和培养特点等，帮大家看懂各职技类院校的异同。

　　报考职业高中、中等专业学校、技工学校（技术学校）、“3+2”中高职衔接办学项目和五年制高等职业教育的考生需要满足以下条件：已报名参加2025年初中学业水平考试、具有北京市2025年中等职业学校升学资格；属于符合条件的进城务工人员随迁子女。

　　职业高中属于中等职业学校。北京市目前有约40所职业高中，开设有航空服务、新能源汽车运用与维修、西餐烹饪、大数据技术应用、城市轨道交通运营服务、动漫与游戏设计、新媒体运AG真人平台官网营、人工智能技术与应用等专业。部分专业为企业定向培养人才。

　　北京市目前有近30所中等专业学校，开设专业涵盖卫生、体育、艺术、会计、交通等。部分专业通过订单班、校企合作等方式培养学生。

　　技工学校是专门培养技能型人才的学校，属于中等职业教育。北京市目前有约14所技校招生，开设专业门类丰富。部分专业开设订单班，为企业定向培养人才。

　　“3＋2”中高职衔接办学项目招生学校包括部分职业高中、中专学校和技工学校。中职院校相关专业与高职院校衔接，发挥各自优势，与行业企业密切合作，联合培养高技能人才。

　　五年高等职业教育是指实行五年一贯制的高等职业教育形式。这种教学形式，实现了中等职业教育和高等职业教育的有效衔接。五年制高等职业教育由高职学校进行招生培养，学生5年全部在高职院校学习。

　　报考职业高中、中等专业学校、技工学校（技术学校）、“3+2”中高职衔接办学项目和五年制高等职业教育的考生按照以下方式录取。

　　自主招生：学校组织专业能力测试进行录取。被录取的学生继续参加初中学业水平考试，成绩记为“合格/不合格”，不再参加中招志愿填报和其他招生录取。

　　统一招生：按照各校招生计划，依据考生招生考试总分从高到低及考生填报的志愿顺序录取。

　　学校对所录学生前三年执行AG真人平台官网中等专业学校学籍管理，后两年按高等职业学校学籍管理。

　　学校对所录学生前三年执行中等专业学校学籍管理，后两年按高等职业学校学籍管理。

　　前三年按照国家规定的中等职业学校收费标准执行，后两年按照国家规定的高等职业学校收费标准执行。

　　前三年按照国家规定的中等职业学校收费标准执行，后两年按照国家规定的高等职业学校收费标准执行。

　　学生三年中级工毕业可通过参加单考单招、高考和高职自主招生升入高校就读，也可直升本校高级工班、预备技师班和技师班。

　　学生修满规定课程且成绩合格，即可成班建制参加相应高等职业院校自主组织的转段考试（列入当年自主招生计划）；通过考试的学生，即可进入相应高等职业院校学习。

　　学生完成全部教学计划，成绩合格，可获得北京市中等职业学校毕业证书；学习期间可考取专业相关的技能等级证书或技能水平考试证书。

　　学生完成全部教学计划，成绩合格，可获得北京市中等职业学校毕业证书；学习期间可考取专业相关的技能等级证书或技能水平考试证书。

　　学生完成中职教学计划，成绩合格，可取得中级工、高级工、预备技师毕业证书；学习期间可考取专业相关的技能等级证书或技能水平考试证书。

　　学生完成前三年学业且成绩合格，可获中职毕业证书；完成后两年学业且成绩合格，可获高职（大专）毕业证书。

　　学生完成中职教学计划，成绩合格，可获得中职毕业证书；完成五年学习任务，成绩合格，可获高职（大专）毕业证书。

　　以前教委办的职高技校名声极差。首先教师职业资格差，职业技能差，教育素质差，糊弄孩子，所以学生都不愿意去，学生学不到东西，都在搞对象抽烟喝酒打游戏。